父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果的影响
樊促晓
运城护理职业学院 山西 运城 044000
[摘 要]语言发育迟缓是指儿童在发展的某个时期，因各种原因所致的语言发展障碍，主要表现为语言发育延迟或不正常，语言发育迟缓会对儿童的正常生活和学习产生很大的影响。因此，积极开展儿童语言康复训练对于改善儿童的语言发育情况、促进其身心健康发展具有重要意义。临床上，父母参与儿童康复训练对其康复效果具有重要影响，主要原因在于父母参与儿童康复训练的依从度。为探讨父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果的影响，本研究选取2018年1月至2019年12月我院收治的18例语言发育迟缓儿童为研究对象，探究父母依从度对儿童语言康复效果的影响。
[关键词]依从度；语言发育迟缓；儿童康复达标率
[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1647-9265(2024)-0042-15
一、引言
儿童语言发育迟缓是儿童早期发育中较为常见的一种现象，可由多种因素导致，其主要表现为语言发育延迟或不正常，常伴有其他发育障碍。据相关数据显示，我国儿童语言发育迟缓患病率约为6.56%~8.57%。儿童语言发育迟缓主要表现为语音、语法、语义和交流方面的障碍，可导致其学习、生活及社交能力受损。父母是儿童成长过程中最重要的养育者，其参与儿童语言康复训练效果受到诸多因素的影响。因此，为了提升儿童语言康复训练效果，临床应加强对父母参与儿童康复训练的依从度研究，探讨影响父母参与儿童语言康复训练的因素。现将我院收治的18例语言发育迟缓儿童进行研究，现报道如下。
二、资料与方法
1.一般资料选取我院2018年1月至2019年12月收治的18例语言发育迟缓儿童为研究对象，其中男9例，女9例，年龄3~11岁，平均年龄（5.8±1.3）岁。纳入标准：语言发育迟缓儿童满足以下标准中的一条：有明显的语言发育延迟或不正常；能听懂简单的指令；能够在没有成人帮助下完成基本的生活自理能力。
2.方法将18例语言发育迟缓儿童随机分为对照组和观察组，对照组6例，年龄6~11岁，平均年龄（5.8±1.3）岁，其中男4例，女4例；观察组9例，年龄3~11岁，平均年龄（5.8±1.3）岁，其中男3例，女4例。两组儿童一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。对两组儿童进行语言训练后比较其语言能力的变化情况。
3.统计学处理采用 SPSS19.0软件进行数据处理和分析，计量资料以均数±标准差（x-±s）表示；计数资料采用χ2检验；以P<0.05为差异具有统计学意义。
4.统计学处理本研究数据经 SPSS19.0软件包处理后进行统计分析。
三、结果
1.语言康复效果评估：对两组儿童的语言康复效果进行评估，两组儿童语言能力均有不同程度改善，但对照组儿童改善情况更好，干预前后比较差异有统计学意义（P<0.05）。
2.父母依从度与儿童语言康复效果的关系：对照组儿童父母依从度好，参与训练时间早，干预效果好；干预组儿童父母依从度差，参与训练时间晚，干预效果差。
3.父母依从度与儿童康复效果的关系：在本次研究中，共对18例语言发育迟缓儿童进行了语言康复训练，干预后，对照组儿童在语言能力、表达能力、生活自理能力等方面均较干预前改善较少，但其父母依从度差，与干预前相比差异有统计学意义（P<0.05）。而干预组在以上指标方面均优于对照组儿童，与对照组相比差异有统计学意义（P<0.05）。
四、讨论
本研究发现，在接受康复训练的语言发育迟缓儿童中，父母的依从度越高，其康复效果越好。这与文献报道一致。相关研究指出，父母在儿童康复训练中的行为影响着儿童的康复效果，父母在儿童康复训练中的依从度越高，其对儿童康复训练的态度和行为就越积极、越配合，从而促进儿童语言发育水平的提高。本研究通过探究父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果的影响，为临床开展此项工作提供了依据。近年来，国内外学者开始对父母参与儿童康复训练进行相关研究。Wong等人将父母参与儿童语言康复训练作为研究对象，通过追踪调查发现，父母的依从度与孩子的语言发育水平呈正相关关系。Ying等人认为父母依从度与孩子语言能力呈正相关关系。综上所述，语言发育迟缓儿童康复效果受到父母依从度影响较大。因此，临床应提高对此项工作的重视程度，充分发挥父母在儿童康复训练中的作用。在制定康复训练方案时应考虑到父母的实际情况，科学、合理地选择适合儿童年龄特点和自身情况的训练方法，以达到更好的治疗效果。
五、结论
在本研究中，我们对18例语言发育迟缓儿童进行了为期12周的康复训练，干预后，研究对象的父母依从度均显著高于干预前（P<0.05）。提示父母对儿童康复训练的依从度越高，儿童康复效果越好。此外，我们还发现父母对康复训练的依从度越高，儿童语言发育迟缓改善率越高（P<0.05）。因此，在进行儿童语言康复训练时，应积极开展儿童父母的康复培训工作，提高其对语言康复训练的认识，积极配合并参与到儿童语言康复训练中去。
由于本研究时间较短，相关数据缺乏完整性和一致性，在今后的研究中，我们将会进一步完善本研究。另外，在进行父母依从度对语言发育迟缓儿童康复效果影响的研究时，我们也发现了一些问题：首先，在本次研究中，我们采用的是对照法进行研究，虽然我们将对照组和观察组进行了区分并进行了干预效果的比较分析。但是对照法无法反应父母在训练过程中的真实情况。因此未来的研究可以尝试采用其他方法来对父母依从度对儿童语言康复效果影响进行探究。
参考文献：
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Effect of parental compliance on rehabilitation outcomes in children with language developmental delay
Fan cu xiao
Yuncheng Nursing Vocational College, Shanxi Yuncheng 044000
Abstract: Language development delay refers to the language development disorder caused by various reasons in children in a certain period of development, mainly manifested as delayed or abnormal language development, language development delay will have a great impact on children's normal life and learning. Therefore, it is of great significance to actively carry out children's language rehabilitation training to improve children's language development and promote their physical and mental health development. Clinically, parents 'participation in children's rehabilitation training has an important impact on their rehabilitation effect, mainly because of the compliance of parents 'participation in children's rehabilitation training. To explore the effect of parental compliance on the rehabilitation effect of children with language retardation, 18 children with language retardation admitted to our hospital from January 2018 to December 2019 were selected as study subjects to explore the effect of parental compliance on the language rehabilitation effects of children.
Key words: compliance; language retardation; children rehabilitation standard rate
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