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国际标准连续出版物号:ISSN 2958-4272
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高校思想政治教育中语文教育的价值研究
浏览次数:126  添加时间:2023-02-27 10:32:30

高校思想政治教育中语文教育的价值研究

代清婷

江西农业大学 江西 南昌 330045

[摘 要]语文教育对于大学生们的思想政治教育具有重要作用和意义,在高校中,教师在实施语文教育教学时,语文中的很多文学作品其实已经包括了大量的思想政治内容,这对于大学生道德修养的良好培育具有积极的促进作用,同时可以实现在潜移默化的情况下提高学生的思想素质。所以将语文教育和思想政治教育两者进行结合,然后一起进行教育教学对于当代大学生整体素质的提升意义非凡,同时这两者的有效结合对于教学的效率也有极大的促进作用。

[关键词]高校语文教育思想政治教育教育价值

中图分类号:H193          文献标识码:A

由于目前高校的语文教育教学中过于重视对学生进行语言运用和使用技能的培养,而忽视了对高校中学生的思想政治教育,这种教育方式其实对于学生以后的良好发展是不利的。实际上在语文教育的过程中,包括了很多中国思想政治有关的内容,并且还含有很多的人文精神,所以高校的语文教师在对学生实施教育的过程中,应该将思想政治教育融合到语文教育中,从而实现对学生思想政治素养和知识水平的有效提高,为学生之后的人生发展奠定一定的基础。

1 思想政治教育和语文教育的关系

1.1语文教育的精神内核

在高校教育教学中,语文教育属于其中极为重要的内容,语文教育不仅可以有效地提高学生的专业素养,让学生对所学习的专业知识有所巩固,而且对于学生综合技能的有效提升有很大的促进作用。而语文教育的核心就是教师对学生进行教育,争取让学生可以在人性境界方面有所提升、对学生进行理想人格的塑造以及对学生进行个人和社会价值的实现培养教导,语文教育的核心就是人性的教育,而语文教育的核心就是涵养学生的人文精神。让学生能够通过语文教育知识的学习,实现通古达今、传承文化以及知事明理等等优秀的品质。此外,还有利于学生对于真善美的审美,培养学生具有正确的三观。其中,工具性和人文性是语文科目的两个特性,其中,工具性指的是语言文字能力的培养和训练以实现对于学生语言交际能力的培养。而人文性则不同于工具性的直接,主要是让学生可以陶冶情操,从而对学生们进行思想道德品质的教育。目前有的学者曾经提出将工具性和人文性这两个特性结合到一起,并且结合我国目前对于语文教育教学的实际发展情况而言,将“文以载道”作为语文教育的精神内核,并且将“寓教于学”作为教育教学的模式,以上均已成为我国教育教学的社会共识[1]

1.2思想政治教育的必要性

对高校学生实施思想政治教育是十分必要的,这是有利于学生良好品质的形成以及全面发展的,高校学生由于各种原因会存在心理和生理方面的问题等等,为了让学生三观以及情感态度端正,具有积极向上的生活态度,形成良好品质,对学生进行思想政治教育很重要。除此之外,对学生进行思想政治教育可以有效实现学校“教书育人”的目的,让学生可以学习到知识的同时,自身的修养方面也得到一定的提升。

1.3语文与思想政治教育的完美融合

随着当前经济的全球化发展,各种各样的文化也在互相碰撞和交融,为了让高校的学生能够具备足够的素养和品德,在学生进入社会之前,高校的教师应该对于学生进行思想政治文化教育的加强培养。由于语文教育教学和思想政治教育之间具有密切的关系,两者之间甚至可以通过来更好地促进学生的未来发展。语文教育可以作为对于思想政治内容进行理解的基础,同时也是通过语文教育来培养学生的基本素质,促进学生的发展,其中在语文教育中,包括的道德、政治以及思想等内容是学生今后进行深层次知识学习的重要条件。除此之外,学生由于接触语文知识的学习较多,已经十分熟悉,具备一定的基础,所以也是十分容易接受的,通过语文教育来实施思想政治教育,可以实现很好的引入和过渡,让学生更容易接受和理解学习。语文教育作为思想政治教育进行教育教学的有效的载体,主要通过语文教育形式来开展的思想政治教育不仅可以有效地扩展思想政治教育在高校的教育形式,还可以增加教育的方法和提高教育效果。所以在实际的教学中,要将两者进行有效的结合,相互渗透,从而达到对学生进行全面教育的目的。

2 创新思想政治教育的具体策略

2.1语文教育和思政教育的有效融合

语文教育和思想政治教育两者之间具有密切的联系,高校的教师在教学的过程中应该深挖语文课程中有关的思政功能。由于语文中的相关作品通常都是对现实世界的真实的反映以及对客观世界中的认识,其中包含了极多的思想和政治内容,再加上语文相对于学生而言较为熟悉,所以在语文教育中加入思想政治教育可以更加容易实现对学生的思政教育,让学生更加地容易理解接受和进行学习,促进学生良好的思考行为习惯,构建正确的价值观。综上高校应该积极地采取一定的措施,让语文教育能够和思想政治教育两者实现良好的融合,从而更好地促进学校思想政治教育的发展。

2.2 以学生为本

为了实现在高校进行思想政治教育的良好顺利开展,教师应该首先应该做到以学生为主体。教师首先应该对于班级中每一个学生的具体情况进行及时了解掌握,只有通过全面了解学生目前所面临的问题,学生所处年龄段的特点,才可以更好地从学生的角度把学生所面临或者正困惑的问题解决好,才能更好地对学生进行思想政治教育工作,才能更加科学合理的对学生培养正确的三观以及道德品质,才能让学生学会辩证地看待问题、进行多角度的思考,以及学会以积极向上的乐观心态去面临未来可能会遇到的问题。最后教师在面对学生实施教学hi要尊重学生的个性化差异,不要用单一的方式去解决不同学生面临的问题,要依据不同学生的实际情况来进行教育,从而让学生更好地受到教育,也让高校的思想政治教育工作得到更好地开展

2.3培养人文精神

语文教育的精神内涵就是要对学生实现其人文精神的培养,通过对学生实现高尚情操的培养和审美的培养等等,来提高学生的综合素养。所以为了在语文教育中实现更好的思想政治教育,应该注重对于学生人文精神的培养,在学生学习基础知识的同时实现对学生文化素养,人文精神、优秀品质、坚毅品格和积极的心态等美好品质和品德的培养,让学生保持积极向上健康的精神状态,具有时代责任感和社会责任感。

2.4 提高老师的人文素养和思政素养

在高校教育教学的过程中,教师如果想顺利实施思想政治教育,首先其自身需要极高的知识水平和政治素养,这样才可以更好地教育学生。由于学生日常中除了家人以及同学相处的时间,和老师接触的时间相对较多,所以教师对于学生的成长也具有很大的影响[2]。身为老师应该从自身做起,做到对学生的言传身教,同时老师自身应该具有较高的人文修养和极高的思想政治觉悟。在实际的教学过程中,高校教师需要对学生进行语文专业知识以及人文素质和思政教育等方面进行综合培养,并引起一定的重视。当然教师在教育学生的时候不能只是口头说说,而是要从自身做起,以自身展现的人格魅力去影响学生,这样才真正有助于学生进行全面的培养。此外,教师还可以通过参加专业的课程培训或者有关的讲座等活动来有效地提高自己的思想政治水平,从而更好地对学生进行管理以及更好地对学生产生影响力。

3 结束语

综上所述,基于当前社会发展的复杂性特点,为了让高校的学生在进入社会之后能够提高对诱惑的辨识和抵抗力,对学生进行思想政治教育很重要。加之在高校的教育教学中,语文教育以及思想政治教育两者之间具有相互影响的效果,大学语文教育可以作为思想政治教育的基础从而对于后者的教育发展具有极其重要的作用。所以高校必须要积极地通过语文教育的优势和特点来实现对学生思想政治的教育,充实思想政治教育的内涵。

 

参考文献

[1]潘美姬.高校思想政治教育中语文教育的价值研究[J].语文建设,2016(06):13-14.

[2]韩晶磊.语文教育的高校思想政治教育研究[J].语文建设,2015(10):82-83.

A Study on the Value of Chinese Education in College Ideological and Political Education

Dai Qingting

Jiangxi Agricultural University, Jiangxi Nanchang 330045

[Abstract] Chinese education for college students 'ideological and political education has an important role and significance, in colleges and universities, teachers in the implementation of Chinese education teaching, a lot of literature in Chinese has included a lot of ideological and political content, the students moral cultivation has a positive role in promoting, at the same time can be realized in the condition of subtle improve students' ideological quality. Therefore, the combination of Chinese education and ideological and political education, and then the education and teaching together, is of great significance for the improvement of the overall quality of contemporary college students. At the same time, the effective combination of the two also has a great promotion effect on the efficiency of teaching.

[Key words] Chinese education in colleges and universities; ideological and political education; educational value

 


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