高校英语教学中融入思政教育的途径分析

金坤燕

韶关学院 广东 韶关 512005

[摘 要]在素质教育的大背景下，思政教育对高校教育改革和发展有着重要的影响。在英语教学中融入思政教育，是培养大学生人文素养的有效途径，是提升英语教学水平、实现高校培养目标的重要手段。本文分析了高校英语教学中融入思政教育的现状，阐述了英语教学中融入思政教育的必要性，提出了英语教学中融入思政教育的途径，以期为我国高校英语教学工作提供一定参考。

[关键词]高校；思政教育；英语教学；途径分析

[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1647-9325(2023)-0037-09                                                           

我国是一个幅员辽阔、历史悠久、文化博大精深的国家，在世界上具有举足轻重的地位。为了实现中华民族的伟大复兴，我们需要培养一批有理想、有本领、有担当的新时代人才。作为肩负着培养德智体美劳全面发展人才重任的高校，在人才培养中要不断地拓展和丰富课程内容，既要培养学生专业知识和技能，又要提高学生思想品德素养和人文素养。在高校英语教学中融入思政教育，是增强大学生文化自信、培养社会主义接班人的重要途径。因此，各大高校必须重视英语教学中融入思政教育，并采取有效措施提高学生学习英语知识、使用英语表达思想以及运用英语进行交际的能力。

一、思政教育融入英语教学的现状

随着社会的快速发展，英语已经成为人们日常生活中必不可少的交流工具。英语是一种国际性语言，在世界各地广泛应用。随着“一带一路”倡议的提出，英语逐渐成为国际交往中必不可少的语言工具。因此，在高校英语教学中融入思政教育，是新时代教育改革的需要，也是促进大学生全面发展和提升思想品德素养的需要。但是从目前来看，英语教学中融入思政教育还存在一些问题，具体表现在以下几个方面：第一，在英语教学中没有充分利用教材内容中蕴含的思政元素。
第二，教师不能将思政教育内容很好地融入到英语课堂教学之中。
第三，教师对思政教育融入英语教学的认识不足。
第四，英语教师缺乏将思政教育内容有效融入课堂的能力和意识。
第五，目前高校学生对中国文化的认知程度还不够。
在英语教学中融入思政教育是一个长期过程，需要各方共同努力才能实现。只有从思想上重视思政教育在大学英语教学中的作用，才能发挥出英语教学在思想政治教育方面的功能和价值。

二、高校英语教学中融入思政教育的必要性

近年来，我国教育事业取得了长足进步，教育教学改革也取得了显著成效。在素质教育的大背景下，高校英语教学更加重视对学生学习能力的培养，并不断提高教学质量和水平。然而，目前高校英语教学仍存在一些问题，如英语教材中所含的文化内容相对较少，在教授英语知识的同时没有很好地进行文化传播。这不仅不利于学生更好地学习英语知识、提高英语能力，还不利于我国文化自信和国家软实力的提升。在这样的情况下，在高校英语教学中融入思政教育，不仅可以激发学生学习英语的兴趣和热情，还能提高学生的文化意识和文化素养。因此，高校在开展英语教学时要注重提高教师的思政素养和思想政治水平，将思政教育融入到英语教学中，既可以增强学生对我国传统文化的认知、传承和发扬中华民族优秀文化、增强大学生的文化自信和国家软实力。

三、创新高校英语课堂教学模式，激发学生学习兴趣

在英语教学中融入思政教育，教师必须创新英语课堂教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生在英语学习中不断地去探索、发现和创造。在高校英语教学中，教师可以借助多媒体技术，将思政教育内容通过视频、音频等方式展现给学生。如在英语听力课中，教师可以借助多媒体播放有关我国历史人物和文化的短视频，帮助学生提高学习兴趣。教师也可以借助图片、文字等方式引导学生了解我国优秀的传统文化，培养学生的爱国情怀。此外，教师还可以组织学生开展英语辩论赛、演讲比赛等活动，通过这些活动让学生在交流中提高自身语言表达能力和合作能力，不断地增强他们的爱国主义情怀和民族自豪感。
在高校英语教学中融入思政教育时，教师要善于利用现代信息技术手段和英语教学的特点，为学生创设真实的语言环境和人文环境。教师可以通过课堂讨论、情景模拟等方式组织学生开展英语辩论赛、英语演讲比赛等活动，让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语知识。

四、结合教材内容，挖掘思政素材，进行文化输出

英语教学是对英语语言、文化等知识的学习，但并不意味着就能很好地将思政教育融入其中。英语教学是一门综合性学科，在日常教学过程中，教师要充分发挥学生的主体性，让学生积极参与到课程中来，激发学生的学习热情，并运用思政教育这一辅助手段来提高学生的语言能力、文化素养。因此，在高校英语教学过程中，教师要结合教材内容，挖掘思政素材，进行文化输出，不断提升学生的文化自信。首先，教师要引导学生充分了解中国文化和西方文化的差异。在日常英语教学中要对中国文化进行深入挖掘，使学生能够理解中国传统文化的内涵、价值以及优势等。我国是一个拥有悠久历史的文明古国，博大精深的中华文化源远流长、博大精深。因此，在高校英语教学中融入思政教育时要引导学生学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及世界优秀文明成果。最后，教师还要引导学生增强跨文化交际能力和跨文化沟通意识。

五、加强英语教师队伍建设，发挥教师带头作用

高校要重视英语教师的思想政治素质建设，定期对英语教师开展思想政治培训，不断提升英语教师的思政理论素养和综合素养。通过开展各类教学竞赛、主题教育活动等多种形式，提升英语教师对思政教育的重视程度，引导学生树立正确的价值观。高校要从思想政治教育的角度出发，加强对英语教师的日常考核，定期组织教师开展思政教育理论学习和交流活动，促进英语教师不断提升自身素质和教学水平。此外，高校要在职称晋升、岗位竞聘等方面对英语教师给予更多支持和鼓励，提高其积极性和主动性。同时，高校要定期为英语教师开展各类培训和交流活动，帮助英语教师不断提升自身教学能力和水平。除此之外，高校还要重视对英语教师的考核和评价工作。可以通过学生问卷、学生访谈、专业期刊调研等方式了解学生对英语教学中融入思政教育的评价及建议。同时，高校要定期对英语教师进行思想政治素质考核，并将其纳入绩效考核体系中。只有这样才能保证高校英语教学中融入思政教育工作的顺利开展。

六、结语

英语是世界语言之一，在对外交往中发挥着重要作用。在高校英语教学中融入思政教育，有助于提高学生学习英语的兴趣，拓宽学生的知识面，使他们树立正确的人生观、价值观和世界观。教师应该充分挖掘教材中的思政元素，并将其融入到教学内容中，从而激发学生的学习兴趣和主动性，使他们主动地去学习英语知识、提高英语水平。教师要善于运用多种教学方法和手段，营造良好的英语课堂氛围，充分发挥互联网+教育优势，积极探索信息化教学模式。随着我国综合国力的不断提升以及国际地位的不断提高，我们要努力提升自己的文化软实力和国际影响力。因此，我们要与时俱进，努力提高自身素质和能力，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

参考文献：

[1]谭萍. 高校英语教学中融入思政教育的途径分析 [J]. 教育信息化论坛,2021(3):59-60.

Analysis of the ways of integrating ideological and political education in college English teaching

Jin Kunyan

Shaoguan University, Guangdong Shaoguan 512005

Abstract: In the background of quality education, ideological and political education has an important influence on the reform and development of college education. Integrating ideological and political education into English teaching is an effective way to cultivate college students' humanistic quality, and it is an important means to improve the level of English teaching and realize the training goals of colleges and universities. This paper analyzes the current situation of integrating ideological and political education in English teaching, expounds the necessity of integrating ideological and political education, and puts forward the ways of integrating ideological and political education in order to provide some reference for English teaching in universities in China.

Key words: university; ideological and political education; English teaching; approach analysis