教育教学高峰论坛

高校思想政治教育面临的挑战与对策

陈国珍

苏州科技大学 江苏 苏州 215009

[摘 要]在社会经济快速发展的背景下，人们的思维方式也随社会格局出现转变，新的时代发展背景下，高校思想政治教育面临着新的机遇和挑战，而教育工作者如何借助科学方式提高思想政治教育实效性，已成为思想政治教育工作需要重点解决的话题。本文我们基于高校思想政治教育面临的挑战与对策展开全面分析，有效完善高校思想政治教育工作，提升思政教育的整体水平。

[关键词]高校；思想政治教育；挑战；对策

在素质教育的发展背景下，立德树人是高校教育工作者应秉承的教育核心，而思想政治是落实立德树人的重要载体，教师应基于核心素养的培养要求推动科学育人与全方位育人，努力开创我国高等教育发展新局面，高校思想政治教育所面临的一系列挑战将影响到整体的教学效果，也会对高校学生的人格品质及精神面貌产生影响，应基于高校思政教育面临的挑战减进行全面分析，有效提升高校思想政治教育实效性，总结相关对策推动高校思想政治教育整体质量的提升。

一、高校思想政治教育面临的挑战

（一）面对渗透不足的挑战

一些高校在思政教育当中未结合实际教学需求优化教学布置，在信息时代的发展环境下，如果不能针对网络环境以及新媒体的快速发展进行科学研判，结合新的教育环境进行整体布局，必将影响到思政教育的有效渗透，这不仅会影响到思政教育实效性，还会使部分大学生对思政教育产生抵触心理，很难推动高校思政教育工作的开展。高校思政教育的渗透应深化思政教育与大学生学习生活的关联性，使学生更好的适应当前思政教育环境，有效拓展思政教育路径，推动思政教育对学习和生活的高效渗透。

（二）面对教学内容的挑战

高校思政教育是帮助学生树立正确价值观念的重要课程，在选择相应的教学内容时，很多教育工作者并未贴合学生的生活实际优化内容设计，这就导致教学内容与学生的思想价值观脱节，无法解决学生所遇的实际问题，甚至还加重了学生的思想负担，使他们在学习成长当中出现了迷茫的现象，无法找到正确的方向，这使得高校思想政治教育效果被削弱，有必要面对内容方面的挑战进行全面分析，提高教学指导有效性。

（三）面临科技发展的挑战

在时代发展背景下，我们正面临着前所未有的，世界变局当中，科学技术的快速发展使社会格局出现了颠覆式的变化，人们的生活生产方式也日新月异，多元文化交融形成了新的社会文化氛围，不同观念的碰撞对高校学生的思想价值观产生着冲击，在网络技术快速发展的背景下，信息社会泛滥且学生思想不成熟，这会影响到学生的学习与生活，甚至危害学生的身体健康，导致个别学生误入歧途。

二、高校思想政治教育的对策

（一）转变思政教育思路

首先，在思政教育过程中，高校应提高学生的学习主体性，尊重学生在学习当中的想法和建议，凸显学生的课堂主体地位，有效培养学生的自主学习能力，使高校思政教育赋予学生平等对话的平台。教师应主动与学生进行沟通交流，观察学生在思政课程中的具体表现，构建良好的师生关系，这能够为思想政治教育的高效开展提供重要基础。其次，在教育管理过程中，高校应结合弹性化思政教育策略，深化教育沟通与互动，使高校思政教育成为学生学习生活的重要组成部分，确保思政教育在学生的学习生活当中得到全面激发，使思政教育有效融于学生的生活情境当中，提高学生对思政知识的感知能力，这也可以提升高校思政教育在学生生活实践中的渗透能力，进一步强化思政对学生各项思维素质的影响，有效提高学生的整体学习水平。最后，在思政教育的实施过程中，要站到整体角度进行布局，充分了解学生的学习需求及个体差异，基于教学需要进行深层次的教育分析，将大学生的教育问题作为教育拓展的切入点，使高校思政教育可以围绕学生的教育需求进行整体规划，有效保证高校思政教育开展，实现对学生思想的有效渗透，思政教育的思路转变不用依赖单方面的教育改革，而是要从整体教育结构与体系当中进行多层次的深度优化，有效提高学生在思政课堂的感知能力，转化他们的学习态度与价值观念，进而在多元情境当中提高高校思政教育的整体实施效果。

（二）教育内容贴近现实

首先，在时代发展的背景下，教师应认识到多元文化对我国传统文化的影响，尤其是在经济全球化的背景下，我国的改革开放使很多西方文化流入我国，这也对青少年的价值观产生了冲击，为了能够使当代学生坚定理想信念，培养学生的爱国情怀，教师就要关注高校思想政治教育工作的开展，在选择教学内容时要结合时代背景优化教学资源，选取贴近现实生活的教育内容，强大学生的爱国情怀。其次，我国的社会格局变化迅速，有效强化学生社会公德与职业道德教育，能够推动我国市场经济体制改革，促进社会经济的快速发展。在面对社会环境变化的一系列问题当中，需要将社会公德与职业道德教育融入思政教育，培养学生良好的知识与技能，强化学生的情感态度价值观，通过在思政教育中融合社会实践，帮助学生认识社会发展形势，有效提高学生的思想道德水平。最后，贴合高校学习生活进行教育内容的优化和选取，可以有效解决大学生的思想行为问题，思想政治教育的开展要避免单一的理论灌输，应结合学生比较关注的人生话题展开全面探析，如结合就业成长等内容契合学生的关注点，提高学生的学习兴趣，使学生感受到思政教育的重要价值，进而培养他们的自主学习积极性。

（三）科学合理运用网络

网络技术对现代教育教学活动的影响巨大，各种思政教育信息可以通过网络推送给学生，供学生随时随刻进行浏览学习，但很多学生对于思政教育并不重视，对于网络技术在学习当中的应用也并不科学，很多学生多利用网络进行娱乐，而很少借助网络展开学习，教师通过思政课程的有效开展规范学生的思想意识，使他们能够发挥网络的有益价值，改变他们的思政学习形式。其次，结合微信QQ等自媒体展开宣传教育可以有效提高思政教育信息传递的便捷性，这种即时互通性的互联网+交互软件能够有效提升信息传递速率，为学生的沟通交流提供丰富快捷的学习平台，丰富了学生的思政学习选择路径。高校可以建立特定的微信公众号，将思政教育内容发布于公众号中，提高学生的思政学习效率，降低繁琐的学习流程，更好地实现思政知识的宣传。最后，思政教育平台展开宣传教育是高校思政评估实时监测的重要手段，学校在学生未来的学习生活当中，借助各种学习软件不仅可以强化理论知识的渗透，还可以根据学生的学习情况进行数据统计，结合各种学习软件对学生的思政学习情况进行检测，根据他们生成的各项学习信息进行综合全面统计，在大数据的技术加持下提高学生的学习素质，推动学生核心素养的提升。

综上所述，高校教育将会影响到学生未来能否更好地适应社会生活，尤其是思想政治教育对学生的价值观产生着重要影响，高校学生作为民族发展的未来中坚力量，必须要结合高校学生的思想行为展开全面分析，针对高校思想政治教育进行优化和调整，迎合教育实际需求提高学生综合素质，使学生成长为符合国内外形势的人才，提高学生的学习竞争力，通过推动教学理论的落实解决思想政治教育存在的问题，促进我国高校思想政治教育的快速发展。

参考文献：

[1]刘逸兰.论新媒体视域下高校思想政治教育面临的机遇与挑战及其应对之策[J].武夷学院学报,2022,41(08):75-79.

[2]付孝军.新时代高校思想政治教育学科建设面临的若干挑战[J].湖北开放职业学院学报,2022,35(15):59-60.

[3]荆宝强.浅析人工智能时代高校思想政治教育面临的机遇与挑战[J].秦智,2022(04):70-72.

[4]何细平.高校思想政治教育面临的挑战与对策研究[J].决策探索(中),2021(10):56-57.

[5]董泽.论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇[J].时代汽车,2021(19):81-82.

Challenges and countermeasures of college ideological and political education

Chen Guozhen

Suzhou University of Science and Technology, Jiangsu Suzhou 215009

Abstract: under the background of rapid development of social economy, people's way of thinking also change with the social pattern, under the background of new era development, ideological and political education in colleges and universities is facing new opportunities and challenges, and education workers how to improve scientific ideological and political education effectiveness, has become the ideological and political education work need to solve the topic. In this paper, we are based on the challenges and countermeasures in colleges and universities to launch a comprehensive analysis, effectively improve the ideological and political education in colleges and universities, and improve the overall level of ideological and political education.

Key words: university; ideological and political education; challenge; countermeasures