曹 珊
南京信息工程大学 江苏 南京 210000
[摘 要]当前，电大学生思想政治教育工作面临新形势、新挑战，传统的思想政治教育模式已难以适应新时代对学生的要求。以开放大学为平台，加强和改进学生思想政治教育工作，是落实习近平总书记关于加强和改进学校思想政治工作重要指示精神，培养担当民族复兴大任时代新人的重要途径。新媒体的出现为思政教育提供了新载体、新途径。本文通过分析新媒体与电大学生思政教育的关系、新媒体在电大学生思政教育中发挥的作用，提出了如何利用新媒体开展思政教育工作的对策建议。
[关键词]新媒体；精品博客；运行机制
[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1647-9328(2023)-0034-01
一、新媒体与电大学生思政教育的关系
新媒体是指在数字化信息技术条件下出现的新的传播形态，具有传播速度快、容量大、形式多样等特点，已成为当前最具影响力的媒介形态之一。新媒体以其独特的信息传播方式和载体，对传统的思想政治教育工作带来了挑战。新媒体以其技术优势，为学生提供了随时随地、互动交流、相互学习的平台，拓展了思政教育渠道；另一方面，新媒体以其传播速度快、信息量大、形式多样等特点，丰富了思政教育内容。
新媒体作为思想政治教育工作的有效工具，为电大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。
一方面，新媒体为思想政治教育提供了丰富的信息资源，有利于提高思政教育效果；另一方面，新媒体提供了多种表达方式，有利于调动学生参与思政教育活动的积极性。新媒体与电大学生思政教育形成了相互促进、共同发展的良性互动关系。
二、新媒体为思政教育提供了新载体
新媒体是随着信息技术的发展而产生的一种新型媒体形态，它以数字技术为支撑，以网络为载体，具有传播速度快、信息容量大、交互性强、个性化服务等特点。它打破了传统媒体的时空限制，提高了信息传播的时效性，满足了学生对信息的获取需求，有助于拓宽思政教育渠道、丰富思政教育内容、提升思政教育效果。
一是新媒体为学生提供了广泛的学习资源。传统思政教育资源比较单一，主要依靠文字、图片、音频等形式。而新媒体平台提供了大量的学习资源，如视频课程、音频课程等，学生可根据自身情况选择适合自己的学习资源。
在新媒体平台上，学生可以在线交流、提问，教师可以针对学生提出的问题进行解答或指导。这使得思政教育工作更加主动，大大提高了教学效率。
三是新媒体为思政教育提供了丰富的学习素材。在新媒体平台上，教师可以根据不同专业设计不同的主题课程，学生也可自主选择适合自己的学习内容。这为教师开展思政教育工作提供了丰富的素材，增强了教育效果。
三、发挥新媒体的优势，创新思政教育形式
新媒体时代，教育方式发生了很大变化。教师与学生之间的距离拉近了，学生在课堂上可以随时与教师进行互动交流。教师可以根据学生的反馈及时调整教学内容，改变传统的教学方式，变灌输式教学为互动式教学，充分发挥学生的主观能动性，让学生真正参与到课堂中来。
在思想政治教育中，要充分利用新媒体的优势，创新思政教育形式。要以新媒体为载体，构建开放、互动、交流的网络思想政治教育平台。坚持网上网下相结合，充分发挥电大开放大学远程教育优势。将课程设置、授课方式等与新媒体平台进行对接，实现网络育人与课堂育人的有机统一。
“互联网++”时代，校园媒体要与社会媒体实现对接，实现资源共享。学生通过网络可以看到国内外重大事件和新闻报道，了解社会舆情、接受思想教育。学校应积极建设校园网站、微博、微信公众号等校园新媒体平台，以“互联网++”的思维为学生提供更好的信息服务。在教学过程中，教师可引导学生利用新媒体进行知识分享、交流互动。在开展思政教育的同时，充分利用网络媒体宣传平台为学校的发展建设建言献策。
四、以学生为本，精准掌握学生思想动态
电大学生思政教育的对象是处于成长发展中的成人学生，他们思想活跃，具有很强的可塑性和发展性，需要教育者用“心”去发现、去引导、去培养。思想政治教育工作要适应新时代发展的需要，必须以学生为本，从学生实际出发，精准掌握学生思想动态。
一是通过微信、 QQ等网络平台，建立健全师生互动机制。如我校建立了教师与学生之间的交流平台“飞信群”、教师与学生之间的交流平台“微信群”等，通过“飞信”建立起师生交流渠道和沟通桥梁。教师通过班级微信群、QQ群、微信公众号等了解班级成员动态，及时为班级成员提供指导和帮助。
二是通过问卷调查等形式，精准掌握学生思想动态。通过问卷调查了解学生的思想动态和心理状况，是进行思想政治教育工作的一项重要手段。问卷调查可以直接获得大量数据信息，为开展思政教育提供依据和参考。
五、打造新媒体平台，提高学生信息素养
新媒体平台的快速发展为思政教育工作提供了新的机遇，既能及时传递思想政治教育信息，又能促进思想政治教育资源共享，实现“信息资源共享、教育平台共用”的目标。结合电大学生的特点，构建“新媒体+”思政教育模式。如，在学生中开展“思政微讲堂”活动，教师在讲授理论知识的同时，与学生开展互动讨论；建立微信公众号，定期推送相关主题的文章；充分利用新媒体平台，将课程直播、网络教学、学习交流、互动答疑等功能有效整合。学生可以通过平台随时提出问题和建议，教师则可以针对问题进行答疑解惑。这种线上线下相结合的新媒体平台不仅增强了思政教育的针对性和实效性，而且能够扩大思政教育的受众面，让更多学生受益。
新媒体在信息传播中具有开放、共享、互动等优势。思想政治教育工作者要充分认识到新媒体时代信息传播的特点和规律，通过整合资源、拓展渠道等方式打造“线上线下”相结合的思政教育平台，以开放大学为平台，充分发挥新媒体优势，以“微”为载体开展思政教育工作。同时注重提升学生信息素养和媒介素养。
六、结语
随着移动互联网+的发展，以微信、微博、短视频等为代表的新媒体已成为高校思想政治工作的重要载体。新媒体具有传播信息迅速、信息更新及时、传播范围广泛等特点，高校思想政治教育只有借助新媒体这一平台才能将理论知识转化为生动有趣的教学内容，才能提高学生的学习兴趣，从而促进学生在潜移默化中实现对知识的学习。为此，高校需要转变思想观念，从学生需求出发，充分发挥新媒体在教学过程中的作用，借助新媒体开展思想政治教育工作。
当然，新媒体作为一种全新的教学手段与教学载体，也存在一些弊端和不足之处。高校应充分认识到新媒体与思想政治教育工作相结合的重要性和必要性，充分发挥其优势。同时也要警惕新媒体所带来的消极影响，加强对新媒体监管力度，避免不良信息传播。只有这样才能充分发挥新媒体在电大学生思想政治教育中的作用，培养出优秀的时代新人。
参考文献：
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[2]李芹燕.新媒体视阈下大学生就业指导工作信息化策略探析[J].重庆高教研究.2014,(2).DOI:10.3969/j.issn.1673-8012.2014.02.022.
[3]毛泽东著. 毛泽东论文艺 [M].人民文学出版社,1992.
[4]马克思著 [刘丕坤译]. 1844年经济学哲学手稿 [M].人民出版社,1985.
The role of new media in the ideological and political education of Open University students
Cao shan
Nanjing University of Information Science and Technology, Nanjing, Jiangsu province 210000
Abstract: The report of the 19th National Congress of the Communist Party of China proposed to "strengthen and improve ideological and political work, cultivate and practice socialist core values, and promote the sustainable and healthy development of the economy and society", which put forward new requirements for ideological and political work. The Open University (hereinafter referred to as "TV University") is an important part of China's higher education, which shoulders the major task of training qualified builders and reliable successors for the Party and the country. At present, the ideological and political education of college students is facing a new situation and new challenges, and the traditional ideological and political education mode has been difficult to adapt to the requirements of the new era. Taking the Open University as a platform to strengthen and improve the ideological and political education of students is an important way to implement the important instructions of General Secretary Xi Jinping on strengthening and improving the ideological and political work of the university, and to train new people to shoulder the responsibility of national rejuvenation. The emergence of new media provides a new carrier and a new way for ideological and political education. By analyzing the relationship between new media and the ideological and political education of college students, and the role of new media in the ideological and political education of college students, this paper puts forward the countermeasures and suggestions on how to use new media to carry out ideological and political education.
Key words: new media; quality blog; operation mechanism
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