教育教学高峰论坛教育教学高峰论坛

教育教学论坛
  • 首 页
  • 本社简介
  • 论文发表
  • 投稿须知
  • 往期期刊
  • 在线投稿
  • 录用通知
  • 寄发单号
  • 联系我们
  • 最新公告
    • 期刊信息
    主 管： 高等教育教学出版社有限公司
    主 办： 教育教学高峰论坛杂志社
    国际标准连续出版物号：ISSN 2958-4272
    刊期： 半月刊
    投稿邮箱： jyjxgflt@163.com
    论文发表
  • ·基于中小学阅读在教学中的···
  • ·高校师范生信息化教学能力···
  • ·高职学前教育专业教师专业···
  • ·地方高校多元协同人才培养···
  • ·中国文学的精神文化在场与···
  • ·基于工程类知识的工业设计···
    • 论文发表
    您所在的位置：首页 >> 论文发表
    2024-11-26
    预测打开阅读的一扇窗
    2024-11-26
    浅谈中职学校高品质发展的路径与措施
    2024-11-26
    新加坡教师职前教育研究初探
    2024-11-26
    创新创业教育与VI设计深度融合的教学改革与实践
    2024-11-26
    尊重·理解——转化聋校后进生的良方
    2024-11-26
    基于OBE和人工智能的专业基础课改革——以无机及分析化学为例
    2024-11-26
    初中数学潜能生转化中的家校合作
    2024-11-26
    初中物理实验教学方法的创新思路初探
    2024-11-26
    以培养医学本科生综合能力为着力点推进医学教学改革
    2024-11-26
    1+X证书制度试点工作的现状与思考
    友情链接
    大众文艺    学周刊   
    Copyright© 2009 教育教学高峰论坛 版权所有.  冀ICP备2022026521号-2    XML地图   TXT地图
    注：本网站部分文字图片来源于网络优质资源共享，没有用于商业行为，如有侵权请告知删除！