教育教学高峰论坛教育教学高峰论坛

教育教学论坛
  • 首 页
  • 本社简介
  • 论文发表
  • 投稿须知
  • 往期期刊
  • 在线投稿
  • 录用通知
  • 寄发单号
  • 联系我们
  • 最新公告
    • 期刊信息
    主 管： 高等教育教学出版社有限公司
    主 办： 教育教学高峰论坛杂志社
    国际标准连续出版物号：ISSN 2958-4272
    刊期： 半月刊
    投稿邮箱： jyjxgflt@163.com
    论文发表
  • ·高校辅导员意识形态工作能···
  • ·云课堂在中职计算机课程教···
  • ·“食品工厂设计与环境保护···
  • ·“双碳”背景下地质工程专···
  • ·基于无人机应用技术专业中···
  • ·服饰翻译课程多模态教学改···
    • 论文发表
    您所在的位置：首页 >> 论文发表
    2024-11-29
    激发学生阅读潜能 提高学生语文素养
    2024-11-29
    以提高专业应用能力为导向的“由表及里”的课程教学方法
    2024-11-29
    信息技术与线上教学的融合创新——以“建筑工程计量与计价”课程···
    2024-11-29
    例谈核心素养背景下的初中生物探究实验改进与反思
    2024-11-29
    课程思政下《环境影响评价》的教学模式改革初探
    2024-11-29
    做好青春的引路人，为青年上好“人生大课”
    2024-11-29
    高效课堂导学案先行
    2024-11-29
    社会心理学视角下的高职学生就业心理分析
    2024-11-29
    初中语文群文阅读教学的优化策略
    2024-11-29
    对高职语文类通识课课程思政的逻辑框架思考
    友情链接
    Copyright© 2009 教育教学高峰论坛 版权所有.  冀ICP备2022026521号-2    XML地图   TXT地图
    注：本网站部分文字图片来源于网络优质资源共享，没有用于商业行为，如有侵权请告知删除！