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    主 管： 高等教育教学出版社有限公司
    主 办： 教育教学高峰论坛杂志社
    国际标准连续出版物号：ISSN 2958-4272
    刊期： 半月刊
    投稿邮箱： jyjxgflt@163.com
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    2024-11-30
    基于双“L”提升的“四梯度、三模块”课程体系的构建与实施研究
    2024-11-30
    “学、教、做、练”四位一体教学模式探索与实践
    2024-11-30
    校企双向发力提升酒店职业吸引力研究
    2024-11-30
    农村初中物理落实分层教学法的教学策略
    2024-11-30
    以工学结合为目标的高职院校课程建设探析
    2024-11-30
    新高考情景下高中数学核心素养培养的教学策略
    2024-11-30
    新时代职教强校战略及其支撑策略
    2024-11-30
    基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向分析
    2024-11-29
    跨界融合背景下高职院校工业互联网人才培养模式探索
    2024-11-29
    隔代家庭教育对移民区留守儿童心理问题的影响研究
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