大学生生态文明教育现状研究
卢全煦
苏州大学 江苏 苏州215031
[摘 要]生态文明建设是我国社会发展的重要方向，大学生作为建设中国特色社会主义的后备军，肩负着未来建设美好社会的使命。而目前，大学生生态文明教育存在许多问题：对生态文明的认知存在一定程度的偏差；对生态文明教育的内容理解不够透彻；对生态文明教育的方法还不够科学；大学生生态文明行为还没有得到充分的重视。基于上述问题，本文提出了加强大学生生态文明教育的建议：提高对生态文明建设的认识，建立科学合理的生态价值观；丰富生态文明教育内容，使大学生对我国当前面临的严峻环境问题有更为深入的了解；创新生态文明教育方法，引导大学生形成科学合理的生活方式。
[关键词]大学生；生态文明；现状；建议
[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1647-9265(2024)-0095-04
当前，我国正在努力建设美丽中国，大学生作为未来建设美好社会的后备军，应该积极响应党和国家的号召，在实践中学习生态文明知识，树立科学合理的生态价值观，提高自身素质，成为美丽中国建设中最有活力和潜力的生力军。
一、问题的提出
生态文明是指人类在社会发展过程中，遵循自然规律，通过建立文明的社会制度、保护生态环境和自然资源而取得的物质和精神成果的总和。我国自1978年党的十一届三中全会以来，逐渐意识到生态问题的严重性，并逐步确立了可持续发展战略，同时也认识到生态文明建设在社会发展过程中的重要地位。党的十八大明确提出“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”。习近平总书记更是强调指出：“绿水青山就是金山银山”，这是对生态文明建设提出了新要求，也为我们全面推进生态文明建设指明了方向。
大学生作为国家未来建设和发展的重要力量，其素质如何不仅关系到大学生自身能否顺利完成学业，还关系到未来我国能否培养出合格的社会主义建设者和接班人。因此，加强大学生生态文明教育就显得尤为重要。而目前我国大学生生态文明教育现状不容乐观，不仅表现在部分大学生对生态文明建设的重要性认识不足；还表现在生态文明教育内容比较匮乏；更表现在高校对学生进行生态文明教育的方法比较单一。
二、研究方法
本研究的主要内容有：一是了解大学生对生态文明的认知情况，包括大学生对生态文明的认知、对生态文明教育内容的理解、对生态文明教育方法的认识；二是了解大学生对生态文明教育内容的接受情况，包括大学生对生态文明知识内容、方法内容和行为内容的接受情况；三是了解大学生对生态文明教育实施情况，包括学校开展的生态文明教育活动、大学生参加的相关活动等；四是了解大学生参与相关活动情况，包括大学生参与相关活动的目的、方式和结果等。问卷设计主要采用开放式问题和封闭式问题两种类型，其中开放式问题包括“您认为大学生目前存在哪些不足？”和“您认为如何加强大学生的生态文明教育？”；封闭式问题包括“您认为开展哪些生态文明教育活动能更好地帮助学生理解并树立科学合理的生态价值观？”和“您认为高校应该怎样开展相关教育活动？”。本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷428份，回收率为100%。
本研究采用 SPSS23.0对数据进行统计分析。首先对问卷数据进行描述性分析，了解当前大学生对生态文明建设知识和行为了解的总体情况；然后通过单因素方差分析和 LSD多重比较检验，探究大学生对生态文明建设知识和行为了解是否存在显著性差异。
三、研究结果
大学生是祖国未来的建设者和接班人，他们的思想素质、道德修养及生态文明意识直接影响着我国生态文明建设的成败。因此，在建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，大学生必须担负起责任。为了深入了解我国大学生生态文明教育现状，本文以山东省某高校为例，对其大学生进行了调查分析。调查问卷采用自编的《大学生生态文明教育现状调查问卷》，主要包括以下三个部分：第一部分为大学生对生态文明认知情况，包括对我国当前面临的严峻环境问题、对生态文明建设的认识以及对生态文明教育的认识；第二部分为大学生对生态文明教育内容理解情况，包括对生态文明建设所需知识及自身所应掌握的知识了解情况；第三部分为大学生在生态文明行为方面的情况，包括在日常生活中是否会积极践行绿色消费、是否会采取措施保护环境等。在调查问卷中，针对第一部分内容，选取了11个问题，共计351题进行测试；针对第二部分内容，选取了17个问题共计282题进行测试。总体来说，通过调查问卷收集到的数据较为真实地反映出了我国大学生生态文明教育的现状。
四、讨论
中国是一个人口众多、资源相对短缺的国家，随着改革开放以来的经济发展，人们对物质生活的追求也在不断提高。然而，在经济快速发展的过程中，出现了许多资源浪费、环境污染等现象。人们需要更加绿色、生态、低碳的生活方式，而大学生是社会的中坚力量，是未来建设美好社会的主力军，大学生的思想政治教育则尤为重要。因此，如何在高校中有效开展大学生生态文明教育成为一个值得关注的问题。
从总体上看，目前高校在大学生生态文明教育方面存在以下问题：第一，对生态文明建设的认识存在一定程度的偏差。受传统文化、西方文化以及我国历史上传统文化影响，部分大学生在思想上对生态文明建设有一定程度的误解，不利于高校对大学生进行生态文明教育。
第二，对生态文明教育的内容理解不够透彻。由于受历史传统和经济发展水平影响，部分学生并不能完全理解我国当前面临的严峻环境问题。高校在开展生态文明教育时过于单一、枯燥、抽象，难以调动学生积极性。
第四，大学生生态文明行为还没有得到充分重视。
针对以上问题，我们应该采取相应措施加强大学生生态文明教育。
第一，提高对生态文明建设的认识。高校作为培养人才的基地和阵地，必须加强对大学生进行科学合理的生态文明教育，引导学生形成正确、科学、健康、环保和节约资源的生活方式和消费习惯。
五、建议
生态文明建设是一项长期而艰巨的任务，在实现中华民族伟大复兴的过程中，大学生作为祖国建设的重要力量，肩负着未来建设美好社会的重任，必须提高对生态文明建设的认识，树立科学合理的生态价值观。习近平总书记在党的十九大报告中强调“建设美丽中国”是“决胜全面建成小康社会”的重要任务之一。高校应该充分利用思想政治教育课堂、校园文化、社会实践等载体，对大学生进行生态文明教育，为大学生生态文明行为树立科学合理的指导。
参考文献：
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[4]中共中央文献研究室. 习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编 [M].中央文献出版社,2017.
Research on the current situation of ecological civilization education among College Students
Lu Quanxu
Soochow University, Jiangsu, Suzhou 215031
Abstract: The construction of ecological civilization is an important direction of China's social development. As the reserve force of building socialism with Chinese characteristics, college students shoulder the mission of building a better society in the future. At present, there are many problems in the ecological civilization education of college students: the cognition of ecological civilization; the understanding of ecological civilization education content is not thorough enough; the method of ecological civilization education is not scientific enough; the ecological civilization behavior of college students has not been fully valued. Based on the above problems, this paper puts forward the suggestions of strengthening the ecological civilization education of college students: improve the understanding of ecological civilization construction and establish scientific and reasonable ecological values; enrich the content of ecological civilization education, make college students have a deeper understanding of the severe environmental problems in China; innovate the method of ecological civilization education, and guide college students to form a scientific and reasonable way of life.
Key words: college students; ecological civilization; current status; and suggestions
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